2023年本科教育教學評估工作
學校持續推進本科教育教學評估工作，從專業建設與評估、課程建設質量、實踐教學質量、學生學業質量等方面建立完整系統的教學質量標準體系，形成校院兩級協調互動的教學質量保障機製。學校堅持以學生為中心，加強教學質量分析反饋，全程跟蹤教學進程🦡，實時動態監控教學質量💁🏽。建立了基礎教學數據庫、編製課程教學質量評估手冊✫，為教師提供個性化咨詢和培訓，提升課程教學質量👅。2023年本科教學評估主要工作具體情況如下👨🏿：
一、組織開展課堂教學質量評價
實施“學生-督導-同行”三位一體課堂教學質量評價製度。組織開展督導評價、同行評價和學生評價𓀋。建立反饋機製🤽🏽♀️，統計核對督導評價、同行評價、領導聽課評價數據，進行教學評價的數據分析🦸🏼♂️、匯總，核對整理督導總結，形成課堂教學質量評估手冊🎎，分發至各學院（部、中心），並針對評教結果進行反饋👨👦👦、溝通。
二、組織開展期中教學檢查工作
開展常規教學檢查。教務處對各學院（部、中心）的教學管理👶🏻、教學運行秩序、教師調停課等情況進行全面檢查；組織督導對全校教師、包括重點考核教師進行課堂教學質量隨機抽查。
組織二級學院開展檢查工作🐝。組織各學院（部、中心）應根據期中教學檢查工作安排，成立教學檢查領導小組，製訂教學檢查計劃和實施方案🤵♀️，認真落實期中教學檢查工作🔞。根據學院提交的檢查報告，最終形成《2022-2023學年第二學期本科期中教學檢查工作總結匯編》。
三、組織開展課程考核教學檔案檢查工作
確定試卷復查備選課程目錄、統籌安排試卷復查工作進程、協調復查專家和學院的試卷工作安排、統計和分析試卷復查情況👩👦👦。2023年5月對2022-2023學年第一學期試卷規範性進行了抽查。
2022-2023學年第一學期試卷規範性隨機抽調13個學院，23份試卷🐺。對試卷歸檔統一性、完整性、規範性等方面進行檢查。對試卷抽查過程中發現的問題及時反饋給學院，要求限期整改。
四、本科畢業論文（設計）質量監控工作
本年度對2023屆本科畢業論文（設計）實行全程式質量監控工作。從畢業論文中期檢查✸、論文盲審、畢業答辯環節檢查、畢業論文（設計）抽檢工作等各個環節加強監督和質量把控工作👩🏼🍼。
質量監控科於2023年7月啟動校級本科畢業論文（設計）抽檢工作😾，全部抽檢論文送校外專家評審。抽檢範圍涉及全校論文🌖，和所有校內專業。
五、本科教學狀態數據采集工作
學校於2023年10月7日召開科教學高等教育質量監測平臺數據填報工作暨本科教育教學審核評估推進大會🙎🏻，啟動2023年度本科教學工作基本狀態數據的采集工作。並立即召開全校各職能部處的協調會和各教學單位協調會☔️，明確填報要求和分工，按時間安排落實數據采集工作並在采集過程中做好數據填報的指導工作。預計於11月下旬，完成年度數據采集工作👩🏻🦼➡️，上校長辦公會討論後，提交到高等教育質量檢測國家數據平臺。
2022-2023學年本科教學質量報告的整體框架主要分為以下八個部分🏋️：本科教育基本情況🤦♀️、師資與教學條件🧜🏼♀️、教學建設與改革🛶、專業培養能力👨⚕️、質量保障體系🧕🏼🤵🏽♂️、學生學習效果、特色發展🦹🏿♀️、存在問題及改進計劃🐌。報告將總結學校2022-2023學年本科教學工作的成績與經驗，以及存在的問題及解決方法。目前，已完成初稿🔁，預計於11月下旬，上校長辦公會討論後，報上海市教委備案，並發布在學校天美平台網。
七、新一輪本科教育教學審核評估
根據教育部《普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025）》和上海市教育督導委員會《上海市屬普通高等學校本科教育教學審核評估實施方案（2021-2025年）》（滬教委督〔2022〕1號）文件要求，以及學校工作的總體部署，學校將於2024年上半年參加新一輪本科教育教學審核評估🕺。
為統一思想🧑🏼🏭、凝心聚力，全力以赴迎接教育部新一輪本科教育教學審核評估👩🏿⚕️，10月7日，學校召開本科教學高等教育質量監測平臺數據填報工作暨教育教學審核評估推進大會。學校製定《天美平台本科教育教學審核評估工作方案》，並積極進行宣傳發動，全面開展校內自評👫🏼，完善質量保障體系，不斷提升本科教育教學質量保障能力🪰，努力形成持續改進的質量文化👮🏼♀️☂️，進一步提升人才培養質量。
