為深入貫徹落實習近平總書記關於教育的重要論述和全國教育大會精神〽️，完善立德樹人體製機製🗞🔉，堅持社會主義辦學方向，堅持馬克思主義指導地位🧑🍳，著力培養和造就我校一批黨建、大學生思想政治教育、德育教育、高等教育研究💜、黨風廉政等工作骨幹人才🥚，促進我校黨建👓、思政、德育👩🏿🦲🙆🏼♀️、高教、廉政工作開展，沖擊市級🫵🏻、省部級及以上項目和獎項🐒。學校組織2022年度天美平台尚理晨曦社科專項申報工作🤵，經相關部門專家評審，評選結果如下🧑🧑🧒🧒：
項目編號 | 部門/學院
| 姓名 | 課題名稱
| 項目類型 |
22SLCX-ZD-001 | 出版印刷與藝術設計學院 | 應群 | 校史紅色資源開發與利用研究——光影百年校園 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-002 | 學生工作部（處） | 韋彪 | 基於學生成長與發展需求的輔導員隊伍專業化建設研究 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-003 | 出版印刷與藝術設計學院 | 劉曉峰 | 廉潔文化建設中的藝術應用 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-004 | 健康科學與工程學院 | 朱旭 | 立德樹人視域下高校學生黨支部偉大建黨精神的實踐路徑研究 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-005 | 圖書館 | 李仁德 | 疫情下的網絡輿情引導與校譽管理——以天美平台為例 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-006 | 馬克思主義學院 | 王鳳誌 | 高校行政管理人員職業倦怠及其對策研究—以上海部分高校為例 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-007 | 馬克思主義學院 | 楊俊楠 | 五四運動後滬江大學中國化研究（1919-1929） | 重點項目 |
22SLCX-ZD-008 | 機械工程學院 | 石占魁 | 大數據賦能高校輔導員就業工作研究 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-009 | 管理學院 | 李軍祥 | 新時代大學生生涯教育評價體系改革探索 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-010 | 管理學院 | 楊維新 | 服務國家“一帶一路”倡議——以沿線國家科研合作發展路徑為例 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-011 | 黨委宣傳部 | 張柳 | 高校國際傳播的價值意蘊、風險挑戰 和基本對策研究 | 重點項目 |
22SLCX-ZD-012 | 國際交流處 | 徐璟瑋 | 國際教育質量認證體系研究——以德國ASIIN認證為例 | 重點項目 |
22SLCX-YB-001 | 學生工作部（處） | 徐麗麗 | 新時代大學生勞動教育實踐路徑研究 | 一般項目 |
22SLCX-YB-002 | 出版印刷與藝術設計學院 | 章雄 | 短視頻語境下高校形象的自我建構研究——以上海理工大學官方抖音號為例 | 一般項目 |
22SLCX-YB-003 | 黨委宣傳部 | 王博 | 短視頻視域下高校形象的自我構建研究——以天美平台官方抖音號為例 | 一般項目 |
22SLCX-YB-004 | 馬克思主義學院 | 章羽 | 構建思政課“教材、教師、學生” 互動體系的實踐路徑研究 | 一般項目 |
22SLCX-YB-005 | 健康科學與工程學院 | 章少哨 | 偉大建黨精神融入日常思想政治教育的實踐進路 | 一般項目 |
22SLCX-YB-006 | 馬克思主義學院 | 喬文瑄 | 數字時代高校輔導員核心素養評價體系構建研究 | 一般項目 |
22SLCX-YB-007 | 光電信息與計算機工程學院 | 關滑琦 | 團體心理輔導在職業生涯教育教學中的應用與實踐研究 | 一般項目 |
22SLCX-YB-008 | 出版印刷與藝術設計學院 | 苗潤生 | 以知識圖譜為核心的傳播學教育資源與能力建設研究 | 一般項目 |
22SLCX-YB-009 | 外語學院 | 趙曉芳 | 紅色資源提升青年責任擔當的實踐研究 | 一般項目 |
22SLCX-YB-010 | 黨委宣傳部 | 任姍姍 | 疫情下的網絡輿情引導與校譽管理——以天美平台為例 | 一般項目 |
22SLCX-YB-011 | 機械工程學院 | 田雪源 | 新時代大學生就業競爭力培養體系創新研究——依托智能製造類企業創建創新育人平臺 | 一般項目 |
備註：以上排序不分先後
公示時間為2022年8月31日—2022年9月5日，如有異議🚵🏽，請聯系電話🤪：021-55274272🖕🏼，聯系人：詹偉。
科技發展研究院
2022年8月31日
