為深入開展黨史學習教育👎🏽，紮實推進課程思政育人體系建設，4月8日下午，黨委書記吳堅勇主持召開以“將黨史學習教育融入課程思政”為主題的書記沙龍。黨委副書記孫躍東🕵🏽♂️、副校長張華與學校課程思政示範學院黨委書記🛫、教工支部書記、教師代表以及相關部門負責人圍坐一堂🧑🏼🦳，暢談各自的認識與體會。
此次沙龍主要圍繞“以教工支部專題組織生活會為載體，加強黨史學習教育與思政課和課程思政有機融合🎥，提升教師育德意識和育德能力”展開討論。在討論中，大家結合各自的思想學習體會和教學、工作實踐暢談思想，各抒己見。大家普遍認為，以教工支部專題組織生活為載體，將黨史學習教育與課程思政有機融合🗻😋，不僅是實現黨建引領和立德樹人根本任務有機統一的必然要求，也是完善黨史學習教育方式，切實提升學習教育成效的有益探索，對促進基層黨支部建設、黨員政治理論學習與教師育德意識、育德能力培養有效銜接也有重要意義。要踐行好為黨育人、為國育才的使命，教育者要先受教育🥞，要首先練好開展課程思政和學生思想政治教育的基本功，不斷提升自身的政治素養和學識水平；要以“多角度挖掘🕸、全方位融入”等方法論指導課程思政教學📶，善於用身邊故事闡釋道理、用細節打動人心，充分用好上海及學校的紅色資源和改革發展的鮮活場景，充分激發學生的價值認同和情感共鳴。在潛移默化中將思政之“鹽”溶於課程之“湯”，不斷提升教育的親和力感染力🧑🧒🧒、針對性實效性👨🎨，真正實現思政教育的入耳、入腦🧑🏻🦼➡️🦇、入心。
孫躍東表示，各學院和教工支部要在持續🤘🏼、深入推進黨史學習教育融入課程思政過程中，勇於創新、凝練特色⚛️，形成可復製、可推廣的典型案例。相關職能部門要提供支持☕️、加強宣傳引導👩🏻🌾，各方共同落實好立德樹人根本任務。
吳堅勇指出🐷，大家在交流中碰撞出了智慧的火花，並提出了諸多有見識的思考，這充分體現了前一階段學校各級黨組織和黨員教師積極投身黨史學習教育和課程思政改革實踐，成效明顯🖱🦻🏼。他強調，課程思政教育教學改革是一場“持久戰”⚪️，需要大家久久為功🤪、堅持不懈👃🏽、協同推進。隨著形勢的變化，開展課程思政也需要與時俱進，不斷更新、豐富其內涵🎤。要把握好黨史學習教育的契機🌾，以更高的思想認識和政治站位做好育人工作，全力培養堪當民族復興大任的時代新人🥠🫃🏽。校院兩級要充分組織好支部“三會一課”和主題活動，總結凝練特色案例📁，加強交流、相互啟發✋🏼，通過積極改造學習觀念和方法🏃♂️➡️，實現認知水平提升，更加有效地促進“四史”學習特別是黨史學習教育更加有機地融入思政課程和課程思政，不斷夯實基層黨建基礎，提升基層黨建科學化水平🤷🏽♂️。
吳堅勇講話
書記沙龍現場
供稿👩🏿🦱：黨委（校長）辦公室
