10月15日下午👨，黨委中心組圍繞《習近平談治國理政》第三卷和“四史”學習召開專題學習交流會。全體在校校領導5️⃣🤷🏿♂️、黨委領導班子成員出席，相關職能部門負責人列席，黨委副書記、校長丁曉東主持會議。
結合前一段時間“四史”學習和《習近平談治國理政》第三卷學習，全體與會校領導、黨委領導班子成員做了交流發言。大家一致認為，學習“四史”首先要樹立正確的大歷史觀，要始終保持歷史清醒🏃🏻，掌握歷史發展規律🔄；要通過“四史”學習充分認識中國製度的本質特征和優越性，不斷堅定初心使命，提升黨性修養，淬煉共產黨人的政治品格👴🏿；要學史明誌，汲取前進力量✍️，有效推動工作。《習近平談治國理政》第三卷是集中反映習近平新時代中國特色社會主義思想發展的最新成果，是新時代推動高等教育改革創新的根本指針和行動指南。要帶著問題學、聯系實際學⛹🏼♂️，圍繞紮實辦好中國特色社會主義高校和高水平大學建設、培養擔當民族復興大任的時代新人、大力推動科技創新和加快關鍵核心技術攻關以及破除製約教育事業發展的體製機製障礙等重點任務，要把胸懷“兩個大局”作為謀劃工作的基本出發點，以“以人民為中心”為價值尺度🖕🏽，以“解決實際問題”為行動先導🦎， 增強辯證思維，註重精準協同，推動學校改革發展事業邁上新臺階🖖🏻。
丁曉東做總結講話。他指出要將學習《習近平談治國理政》第三卷作為學校當前和今後一個時期的重大政治任務，認真開展學習培訓😋、集中宣講、新聞宣傳和研究闡釋工作🧕🏿👩🏿🎓。要堅持讀原著、學原文、悟原理🧻，將《習近平談治國理政》第三卷與第一卷、第二卷作為一個整體🈁，系統學→、貫穿學〽️，深刻領會蘊含其中的馬克思主義立場觀點方法🧑🏽💻。要堅持學思用貫通🛎、知信行統一，以更加自覺的學在前面，支撐學校教育改革繼續走在前面👩🏼🦱，把學習成效體現在推動學校高水平發展上🍵。結合《習近平談治國理政》第三卷，他分別從形勢與挑戰👵🏽、總體格局和路徑思考、發展目標和戰略三個方面提出要把學校發展置身改革開放大背景下，認真做好“十三五”總結👨🦰💪🏻，將“兩個大局”作為謀劃 “十四五”各項工作的基本出發點，站在百年未有之大變局的高度🍹💫，準確把握世界科學技術發展的前沿及發展趨勢以及大國關系調整對學校科技創新帶來機遇與挑戰，站在中華民族偉大復興戰略全局的高度，深刻領會新形勢下教育全面深化改革的新要求。要落實新發展理念，堅持規模📼、結構、效益🦹♂️、質量相統一，努力構建規模穩定🧟♂️、結構調整、特色增效、高質發展的“十四五”總體發展格局。在“十四五”期間將實現特色更加顯著的全面提升的百強高校作為發展目標，同時繼續高舉卓越工程教育大旗☑️，並為其註入新內涵🏊🏻。要認真做好聚焦突破和交叉創新、對外開放和協同發展以及高質量內涵發展等學校發展戰略的總結凝練工作，為新時期跨越式發展提供有力支撐。
供稿：黨委宣傳部
文：王丹
