屬地實踐🦹🏼♂️，“雲上”實踐，就近就便🌉，加強動態安全管理……在疫情防控常態化總體形勢下🪇，學校2020年暑期社會實踐正在如火如荼地開展。“咣當~咣當~咣當~”隨著暑期社會實踐的“上理號”列車的疾馳，理寶們奔赴祖國大江南北：上海、貴州🫑、西藏……他們在哪些站臺停留💵，又留下怎樣的青春故事，讓我們一起來看看。
擔當站：從工科實驗室走進“窗口”部門
從工科實驗室走進“窗口”部門服務老百姓🫶🏻，這個暑假👈🏽，光電學院的孫宇翔感受到了事業單位工作人員肩負的“擔子”。在閔行篤行活動中🤸，他被分配到閔行區規劃和自然資源局下屬的確權中心🆘，負責櫃臺和審核等工作😥。“在審核工作中🌤⛹🏿♀️，由於涉及上萬甚至百萬的不動產交易🏄🏼♀️，我們非常用心地檢查，不敢有一絲怠慢🗞。”
產調👨🏼🏫、變更、抵押註銷☃️😲、中止證明……這些專業術語被孫宇翔清清楚楚地寫在了自己手機的備忘錄上🕺。在“窗口”工作🌊⬅️，由於沒有專業工作經驗，他更多時候都是邊學邊做，用心記下每種業務所辦理的流程⛑️👩🏼🎓、所需材料等相關信息。
誌願活動為期四周👴，從開始的生疏、每一處都需要向各方確認👩🏽🚀，到漸漸上手並能獨自進行一些簡單的審查，孫宇翔直言“走出了所學專業的舒適區😕，走進挑戰區”🕧，不僅假期生活豐富了起來，自己也得到了歷練和成長。“現在能夠耐心地傾聽老百姓的需求，並找到對應的方式去幫助他們，在待人處事方面有了很大的提升，也更加感受到基層工作人員的不易，以後要更加努力地學習專業知識，肩負起新時代大學生的使命。”孫宇翔感言道👼。
孫宇翔在“窗口”部門工作
責任站🍄：為家鄉脫貧攻堅貢獻青春力量
脫貧摘帽不是終點🌼，而是新生活、新奮鬥的起點。在脫貧攻堅決戰決勝之年，如何因地製宜帶動當地穩步脫貧，鞏固脫貧攻堅成果，推進全面脫貧與鄉村振興有效銜接？帶著這些問題，管理學院的7名同學在各自的家鄉進行了調研走訪。甘肅💀、貴州、海南、寧夏、山西🧝🏼♀️、四川……在不同的鄉村中，團隊深入了解當地的扶貧脫貧情況😇，探討地方精準脫貧特色做法。
“考慮到疫情，我們團隊選擇就近實地考察。”隊長黃宇靈說𓀙：“雖然我們在整個實踐過程中沒有見面🙅🏿♂️👱🏿♀️，但會定期進行通話和線上會議，一起討論當地鄉村的脫貧情況和特色做法。”貧有百樣，困有千種，致貧致困原因各村🐑、各戶各不相同👏🏼，為了能夠更加精準地調研脫貧情況♖💤，團隊在問卷設計環節遇到了難題。“不同的問卷受眾不一樣💝，兩份側重點不同的問卷，在實踐的過程中🙇🏼，工作量還是挺大的，但是在指導老師的幫助下👨💼，我們還是完成了，就是想把工作做得更紮實𓀂👫🏼。”
產業👩💼、健康、教育等各項措施落地落實🐿，企業帶動📏🙈、金融支持、技能培訓……在實地走訪中𓀉，看得見的是越來越好的村貌👩👩👧👦，是若幹貧困戶的命運被改寫👰🏽，這也讓每一個隊員都感觸頗多。“我尋訪的村子45戶人家已經全部脫貧。我們之前並不了解扶貧工作是怎麽展開的，去村子裏跟著村支書尋訪，發現當地的工作人員熟悉每家人的情況👩🏻🚀。其實很多工作都像脫貧攻堅一樣🧑🏽✈️，講責任更講感情🙌🏻⚜️，一定可以把工作做好。”黃宇靈說道。
團隊成員采訪當地村民
奉獻站：做日喀則的小小宣傳員
遠處的群山在藍天白雲的映襯下仿佛一幅絕美的油畫🥗，淳樸的藏民同胞笑容可掬，這裏是西藏的日喀則市，也是機械工程學院的光成方畢業後選擇奮鬥的地方🪻。目前𓀊，他在日喀則市團委青少年工作科兼大學生西部計劃日喀則市項目辦工作🧞♂️，主要負責日喀則團市委官方微信公眾號“青年日喀則”的管理和運營，青少年基金會秘書處相關工作以及青年大學習、青年講師團等各類宣傳工作🧖🏿♀️。
想做好日喀則的一名小小“宣傳員”可不是一件容易的事：日喀則市平均海拔在4000米以上，走路稍快一些都會大喘氣👨🏻⚕️，夜晚更是心跳急促地難以入眠；文化差異和語言不通⚁⬆️，使得文稿書寫需要更加嚴謹❄️，關鍵部分要進行藏漢雙語說明……“對我而言，這些是挑戰，更是歷練的機會🦴🛵，在校期間我就曾擔任機械工程學院團委組織部成員，我也對青年工作充滿熱情👩❤️💋👩，希望能將個人的成長融入西部的發展中去。”光成方感言道。
幾天前，光成方剛剛參加了“七彩假期，格桑花開”看望留守兒童活動😒，前往日喀則市桑珠孜區聶日雄鄉，看望了當地一所寄宿製學校內的留守兒童🏷，這也更加堅定了他的選擇。“看到小朋友們用稚嫩的小手在信紙上寫出對父母的愛和思念，我感慨萬千，希望能盡自己的努力🧙🏽，宣傳好政府的政策，幫助這些小朋友和當地老百姓過上更好的生活，這也是我選擇成為一名西部計劃誌願者的初衷。”
工作中的光成方
供稿🫸🏿：新聞中心、校團委
文：李卉雲🍪𓀑、穆光婕🤸🏻♀️、陳伊文
